Das Ziel: Um die Grundsätze empirischer Forschung im crossmedialen Kontext geht es in M14 – Forschungsmethoden. Ob Experiment, Beobachtung, Interview und Umfrage – sämtliche Methoden sollen zur Anwendung kommen und deren qualitative oder quantitative Auswertung kritisch beurteilt werden. Hierzu gibt es auch einen Ausflug in die deskriptive Statistik.
Meine Erfahrungen: Zwar hatte im Bachelor-Studium schon ein Semester das Modul Empirische Methoden belegt, doch vieles schon wieder vergessen. Daher kam M14 als Auffrischung genau richtig. Sehr gut war, dass das Modul als MOOC (Massive Open Online Course) angelegt war, sodass wöchentlich oder mindestens im Zwei-Wochen-Turnus kleine Aufgaben zu erledigen waren und das Modul mit Semesterende letztlich bestanden war. In diesem Zusammenhang war es sinnvoll, auch das Studium der Literatur, die man sonst ja häufig gerne nur mal überfliegt, in die Aufgaben mit einzubeziehen und das Gelesene zu überprüfen. Neu war für mich die Einbeziehung der deskriptiven Statistik, wofür ich mich wegen meiner Aversion gegenüber Mathe überhaupt nicht begeistern konnte, und was ich auch nicht wirklich durchdrungen habe. Immerhin habe ich die Darstellung von Korrelationen mittels einer Pivot-Tabelle in Excel verstanden, was mir im Verlauf des Studiums noch nützen dürfte.
